中心训练工作奉行规范化、专业化、系统化的教学,以目前国内外通用的结构化教学(TEACCH)、应用行为分析疗法(ABA)、感觉统合训练、游戏与文化介入(PCI)、社交故事等先进的训练方法为纲要。根据自闭症儿童的特点,个人的需要,家庭因素等,合理的为每位幼儿编排课程,以确保康复教育工作有目的、有步骤、有成效的开展。
中心训练工作奉行规范化、专业化、系统化的教学,以目前国内外通用的结构化教学(TEACCH)、应用行为分析疗法(ABA)、感觉统合训练、游戏与文化介入(PCI)、社交故事等先进的训练方法为纲要。根据自闭症儿童的特点,个人的需要,家庭因素等,合理的为每位幼儿编排课程,以确保康复教育工作有目的、有步骤、有成效的开展。